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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Available courses

Propósito Educativo:

Desarrollar en los estudiantes de primaria la capacidad de reconocer, expresar y autorregular sus emociones, favoreciendo el autoconocimiento, la empatía y la convivencia armónica en el entorno escolar y social. A través del aprendizaje de las emociones, se busca que los estudiantes comprendan la importancia de gestionar sus sentimientos de forma positiva para su bienestar y el de los demás.

Competencias:

1. Autoconocimiento y manejo de emociones 
   - Identificar y expresar emociones básicas y complejas en situaciones cotidianas.
   - Reconocer y regular las propias emociones de manera que favorezca la convivencia y la resolución pacífica de conflictos.

2. Empatía y habilidades sociales 
   - Desarrollar empatía al entender y respetar las emociones y necesidades de los demás.
   - Colaborar y comunicarse efectivamente con sus compañeros y docentes, fomentando un ambiente de respeto y comprensión.

Aprendizajes esperados:  (FASE 4)
  - Describir emociones más complejas (frustración, orgullo, decepción) y explicar cómo se manifiestan físicamente y cómo afectan sus pensamientos y acciones.
  - Utilizar estrategias básicas de autorregulación emocional, como respirar profundamente, pedir un tiempo o hablar con alguien de confianza.
  - Reconocer y respetar las emociones y puntos de vista de sus compañeros en actividades grupales.

INSTRUCCIONES:

  1. Visualiza el link anexado sobre las emociones.
  2. Realiza una pequeña sintesis del video, posteriormente con ayuda de tu tutor lee Emociones y escribe en un documento en word ¿Cual de ellas sientes con frecuencia y que haces para relajarte?.
  3. Escucha el siguiente audio cuento de las emocionesEL MOUNSTRO DE LAS EMOCIONES.
  4. Llena la siguiente tabla durante una semana, de acuerdo a las emociones que sientes y que haces para relajarte. 

DIA DE LA SEMANA:

 EMOCIONES QUE SENTISTE:

 ¿QUE ACCIONES HICISTE?

LUNES

 

 

MARTES

 

 

MIERCOLES

 

 

JUEVES

 

 

VIERNES

 

 

SABADO

 

 

DOMINGO

 

 

  1. Mediante el JUEGOS DE LAS EMOCIONES BASICAS interactua y aprende identificar las emociones principales.
  2. Observa el siguiente video:

Imagen que contiene Texto

Descripción generada automáticamente

Reproducir Vídeo

y en base a ello aplica alguna de esas tecnicas cuando sientas alguna emocion.

  1. Finalmente responde el siguiente CUESTIONARIO. 
  2. De producto final realiza un video en el que expliques que son las emociones, cuales son y como controlarlas; añade el link de tu video mediante un comentario en esta actividad.         

EVALUACION:

Haga clic en el enlace LAS EMOCIONES. para abrir el recurso.